logo_up.png

+7 (499) 503-69-90

Кому подходит обучение в нашей школе

Дети 4-8 лет

Маленький гений

Дети 4-8 лет
Дети 9-14 лет

Юный гений

Дети 9-14 лет
старшеклассники студенты и взрослые

15+

Старшеклассники , студенты и взрослые

Какие ценности вы получаете, обучаясь у нас

Быстрое чтение с высоким уровнем запоминания.

Развитие памяти: зрительной, наглядно-образной, слуховой, моторной.

Развитие внимания и концентрации.

Интерес и любовь к познанию и обучению.

Овладение на уровне навыка различными способами и методами запоминания и воспроизведения текстовой и числовой информации.

Прочный фундамент для дальнейшего обучения на новом качественном уровне в любой сфере.

Развитие вариативности и гибкости мышления, всестороннего креативного подхода к решению задач.

Развитие логического и арифметико-практического мышления.

Отправить заявку
 к школе200.png

Подготовка к школе

  • Комплексная подготовка будущих учеников по направлениям: обучение чтению, развитие техники чтения, развитие навыков смыслового понимания и пересказа ;
  • Обучение основам арифметико-практического мышления: значение цифр, устный счет в прямом и образном порядках, состав числа;
  • Развитие навыков устной речи, вербального интеллекта;
  • Развитие вариативности мышления;
  • Развитие зрительной, наглядно-образной, слуховой, моторной и тактильной видов памяти;
  • Повышение внимания, концентрации, усидчивости;
  • Повышение психологической готовности к обучению в школе за счет формата и длительности занятий.
200.png

Скорочтение

  • Диагностика технически «неправильных» навыков чтения, планирование работы по их устранению;
  • Формирование навыков правильного чтения;
  • Повышение уровня зрительного восприятия, расширение зрительной оси;
  • Увеличение скорости чтения вслух за счет разработки артикулярного аппарата и постановки техники чтения
  • Обучение работы с текстами: анализ содержания, выделение основных мыслей, понимание структуры текста;
  • Эффективное понимание прочитанного;
  • В результате курса происходит значительное увеличение скорости чтения и обработки информации.
 памяти и интеллекта200.png

Развитие памяти и интеллекта

  • Повышение внимания и усидчивости, выносливости;
  • Развитие зрительной, наглядно-образной, слуховой, моторной тактильной памяти;
  • Развитие логического, арифметико-практического и пространственного мышления;
  • Развитие образного мышления, повышение скорости работы и реакции;
  • Освоение приемов мнемотехники для дальнейшего запоминания большого объема информации в короткий срок;
  • Обогащение словарного запаса;
  • В результате курса повышается интеллектуальная трудоспособность, скорость, успеваемость в учебном заведении у детей и подростков, а у работающих специалистов значительно снижаются трудозатраты на основе новой информации;
 арифметика и каллиграфия200.png

Обобщающий курс русского языка для учащихся

1-5 классов

        На занятиях с педагогом дети смогут:
  • обобщить и систематизировать знания по школьной программе русского языка, полученные в школе;
  • продолжить развитие фонематического слуха, языкового чутья и орфографической зоркости;
  • закрепить умения пользоваться изученными правилами;
  • автоматизировать навыки правописания слов с изученными орфограммами;
  • отработать алгоритм действий при выполнении всех видов письменных работ, предусмотренных школьной программой ( списывание, комментированное письмо, письмо по памяти, все виды диктантов- зрительный, слуховой, выборочный, объяснительный);
  • закрепить умение выполнять все виды разборов ( фонетический- звуко-буквенный, морфемный-разбор слова по составу, морфологический-разбор слова как части речи и синтаксический разбор предложения).
  • Во время прохождения курса у детей сокращается количество ошибок при выполнении проверочных и контрольных работ, обогащается и активизируется словарный запас, что позволяет повысить успеваемость и по устным учебным предметам, в большинстве случаев исправляется дисграфия, улучшается почерк, уменьшается время на выполнение домашних заданий по письменным предметам. А самое главное-формируется интерес к родному языку и появляется желание изучать его как учебный предмет, а так же делать открытия его красоты и многообразия. 

 арифметика и каллиграфия200.png

Интелектуальный английский

Это не просто скучное изучение языка - заучивание слов, грамматики, это изучение языка и развитие интеллекта одновременно!


Новинка методики заключается в нестандартном подходе к выбору и подаче языкового материала. Наши преподаватели знакомят учеников с принципиально новыми приемами запоминания иностранных слов.

УНИКАЛЬНОСТЬ МЕТОДИКИ:

  • думать на английском языке;
  • овладеть правильным произношением;
  • развить коммуникативные навыки;
  • сформировать мотивацию к изучению английского языка;
  • развить все виды памяти, внимание;
  • развить все виды речевой деятельности на английском языке: чтение, говорение, слушание, письмо.
  • оптимизировать интеллектуальные ресурсы, мышление становится позитивным, нестандартным, меняется его качество и скорость мыслительных операций.
  • ориентация обучения на конечные цели и потребности ученика
  • нестандартный подход к подаче языкового материала
  • новые приемы запоминания иностранных слов.
200.png

Логопед

  • консультирование родителей;
  • постановка звуков;
  • запуск речи у неговорящих детей;
  • коррекционные и развивающие занятия по исправлению нарушений устной и письменной речи.
200.png

Нейропсихолог

        ДЕТИ:

  • нейропсихологическое обследование и разработка индивидуальной коррекционной программы;
  • консультирование родителей по вопросам нейропсихологических нарушений у детей;
  • занятия по коррекции нарушений познавательных функций для детей разного возраста;
        ВЗРОСЛЫЕ:

  • разработка реабилитационных мероприятий по восстановлению высших психических функций после инсультов, в посттравматический период при сотрясении мозга.
 арифметика и каллиграфия200.png

Ментальная арифметика

  • Умение решать математические задачи разной сложности
  • Развитие обоих полушарий головного мозга
  • Формирование фотографической памяти
  • Быстрота и точность мышления
  • Умение в уме складывать , вычитать , делить , умножать
  • Повышение концентрации внимания , усидчивости
  • Развитие способности к самостоятельному решению возникающих задач
  • Раскрытие умственного и творческого потенциала
200new.png

Каллиграфия

  • Формирование и тренировка красивого почерка
  • Исправление существующих дефектов почерка
  • Формирование координации движения рук с обеих сторон, движения глаз, шеи головы.
  • Развитие мелкой моторики ( точные и точно координированные движения), когнитивных (познательных) способностей, предсказание результата.
  • Развитие пространственного воображения, осмысление и сознание, развитие личной и языковой памяти, усидчивости, концентрации внимания, развитие мышления.
  • Работа по авторской методике, похожая на увлекательное соревнование, а не скучную пропись.
200.png

Изобразительное искусство

  • Цель курса: научить ученика азам изобразительного искусства, развить мышление и фантазию.
  • Усидчивость и мелкую моторику.
  • Изучить техники рисования.
  • Научиться работать с различными красками, кистями и карандашами.
  • На уроках ученики окунутся в историю декоративно прикладного творчества, и познакомятся с русско-народными узорами.
  • Узнают основы композиции, и научатся работать с цветом и палитрой.
 - класс для детей 5-13 лет200.png

Мастер - класс для детей 5-13 лет

  • Упражнение на концентрацию внимания (заполнение символьных таблиц).
  • Упражнение на тренировку наглядно-образной памяти.
  • Упражнение на тренировку вербального интеллекта: точности восприятия (чтение и воспроизведение ассоциативных пар слов, 8-13 лет); подбор к предлагаемым словам синонимов/антонимов (5-8 лет).
  • Упражнение на тренировку слуховой памяти (чтение педагогом отрывков текста, вопросы к участникам мастер-класса по содержанию текста).
  • Упражнение на расширение зрительной оси (работа с таблицами Шульте).
  • Психомоторные упражнения, направленные на гармонизацию работы правого и левого полушарий головного мозга.
  • Упражнение на развитие зрительного восприятия (лабиринты).
 - класс для взрослых200.png

Мастер - класс для взрослых

  • Упражнение на концентрацию внимания (заполнение символьных таблиц).
  • Упражнение на тренировку наглядно-образной памяти.
  • Упражнение на тренировку вербальной точности восприятия (чтение и воспроизведение ассоциативных пар слов).
  • Упражнение на тренировку слуховой памяти (чтение педагогом отрывков текста, вопросы к участникам мастер-класса по содержанию текста).
  • Упражнение на расширение зрительной оси (работа с таблицами Шульте).
  • Чтение столбиков слов на скорость.
  • Знакомство со способами запоминания картинок/слов (приемами мнемотехники): метод расстановки по местам, метод нелепой связи, метод вопросов (метод выбирается исходя из рабочей динамики группы участников мастер-класса).
  • Упражнение на развитие эмоционального интеллекта.
  • Психомоторные упражнения, направленные на гармонизацию работы правого и левого полушарий головного мозга.
200.png

Идет набор в группы неполного дня (дети от 3 до 6 лет)

У нас создана специально подготовленная  предметно-пространственная развивающая образовательная среда и наилучшие условия и возможности для полноценного развития каждого ребенка, что позволяет им раскрыть свой природный потенциал и адаптироваться к условиям жизни в современном обществе. А наши замечательные  педагоги помогут им в этом.

         При посещении нашей группы неполного дня у детей идёт формирование:

  • коммуникативных навыков (конструктивного общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками, владение устной речью как средством общения);
  • двигательных навыков (участие в спортивных играх);
  • познавательно-исследовательских (исследования предметов окружающего мира и экспериментирования с ними);
  • навыков самообслуживания и заботы об окружающей среде;
  • восприятие художественного текста;
  • навыков творческой деятельности (изобразительной, музыкальной, театральной и навыков конструирования);
  • навыков игровой деятельности.
  • развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических, творческих способностей детей, их стремление
  • к саморазвитию;
  • поддержка и развитие детской инициативности и самостоятельности в познавательной, коммуникативной и творческой деятельности;
  • формирование предпосылок учебной деятельности (у детей старшего дошкольного возраста), необходимых и достаточных для успешного обучения.
 интенсив200.png

Летний интенсив

  • Уникальное летнее предложение: возможность объединить несколько курсов ( скоро чтение, ментальная арифметика, каллиграфия)

  • Удобный и гибкий формат расписания

  • Индивидуальный подход в небольших группах

  • Возможность выбирать количество занятий в неделю : от одного до пяти

  • Сохранение у учеников учебного тонуса без перегрузок

  • Удобное решение для выбора летних занятий детей

СВИДЕТЕЛЬСТВА

Наши преподаватели

 Иванова Татьяна Леонидовна

Иванова Татьяна Леонидовна

Образование: Государственное бюджетное образовательное учреждение. Среднее профессиональное образование. Педагогический колледж 15. Учитель начальных классов Хобби: рисование, музыка, спорт

 Орешкова Наталия Владимировна

Орешкова Наталия Владимировна

Образование: Елецкий государственный педагогический институт. Педагогика и методика начального образования. Хобби: психология, рукоделие, личностное развитие.

Наши достижения

lisa.png

Как нас найти

+7 (499) 503-69-90
+7 (916) 107-39-13
iq007moscow@gmail.com
г. Москва , ул. Братиславская 25 , метро Братиславская (Район Марьино) ЮВАО

Мы в социальных сетях

Веб-портал JooMix.